德育及價值觀教育

由以下幾個不同範疇組成：東華三院院本德育課、校本正向成長課、生命教育、品德及倫理教育、健康生活教育、性教育、資訊素養教育。

以當中以PERMA+H 的框架，滲入發掘學生品格強項的元素，設計課程，培育學生價值觀和態度，作為推動價值觀教育的方向。

引入校外機構「小童群益會」社工及導師的專業支援，本校教師與機構專業人員，共同設計正向成長課的教程。每級課程深入的正向元素，包括靜觀技巧、成長型思維、性格強項、成就感、感恩及寬恕等。

運用課前時段，讓主任及學生聚在一起。早上進行morning meeting能讓學生對自己的班更有歸屬感，對整天學習感到興奮。每週均設特定主題，老師會跟同學們進行以下環節：

Greeting(問候/歡迎)

Sharing(你講我聽)

Group Activity(動一動)

Morning Message(今日留言)

我們希望透過Morning meeting，讓學生和老師共同建立一個互相尊重、互信的學習環境，並且創設一個正向的學習社群。

透過慶祝生日，讓學生明白自己成長了，要變得比以往有進步。同學藉此訂立好目標，努力改善自己勇往直前。

學校每月會安排生日會，為相關月份生日的同學慶祝生辰；此舉能夠加深同班同學和班主任間的感情，而且學校會有小禮物送給生日的同學，為慶生會營造歡樂氣氛。班主任會跟自己班安排生日會節目，例如：唱生日歌、分享小食、集體遊戲等。

總評將至，為勉勵同學，向着自己的目標努力進發，欣賞別人及自己為學習而付出，增強自己的幸福感和成就感。同學及老師會把祝福及鼓勵，寫在心意卡上。此外，老師亦為同學拍攝了打氣片段，鼓勵同學

為提醒老師、學生及家長「敬師愛生」的精神，以弘揚師道，讓師生及家長之間，建立彼此互信互愛的學習環境。本校將9月27日至9月30日舉行敬師活動，各項活動自任參加，各家長及學生均踴躍參與。學生拍攝了感謝老師心聲的短片，於校園內播放。